系统支教
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杉树支教 项目报告

杉树系统支教项目

2025年度执行报告

 

一、项目概要说明:

       2016年9月,上海杉树公益基金会与四川省凉山州西昌市彝族乡小学正式开展支教项目。通过系统化的方法解决结构性问题,引导优秀青年流入教育领域,共创可持续发展的乡村教育新模式。

       2025年9月,云南省普洱市澜沧拉祜族自治县人民政府与上海杉树公益基金会正式签署为期六年的教育合作协议,标志着东西部协作在教育领域进一步走向系统化、深度化与可持续化。

       杉树系统支教系统性破解少数民族地区素质教育匮乏与文化适应性不足的双重困境。聚焦少数民族地区优质教育的均衡发展,致力于打造可持续发展的乡村教育新模式,通过系统性开展校内和校外项目,建立适合当地学校发展的综合素质育人体系。优化学习空间,提升管理能力,打造课程体系,促进教师发展,培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。 

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● 愿景:共创可持续发展乡村教育新模式

● 使命:教育赋能 成己达人

● 价值观:阳光 敬畏 共创 专业


● 双轨制育人系统

对标国家义务教育质量监测标准,融入民族特色,形成国家课程校本化 + 乡土课程项目化;

● 根植乡土资源,实现五育并举

开齐国家规定课程,开展校园特色社团,将少数民族特色、山地农耕等生活场景转化为跨学科学习情境;

● 教育模式的可持续性

与本地资源融合,系统性的支持与培育老师,确保教育的可持续及内生性发展。


二、项目执行情况:

       项目在学校共建进程中,通过系统化介入,从优化学习空间、提升学校管理能力、打造特色课程体系、促进教师专业发展四个维度入手,目标是创建一所真正意义上的优质学校。其中,最具特色的创新是双轨育人模式。其一,坚决保障国家课程标准的高质量落实,确保学生的基础学业水平;其二,开发与融合少数民族文化特色课程。例如:将彝族月琴、刺绣、经典朗诵、拉祜族的史诗、民族的歌舞绘画融合以社团、课程的形式呈现,让学生们在传承本民族文化自信的同时,更好的理解国家主流文化。旨在培养会生活、好学习、爱社会的学生。

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       项目执行至今,已累计向 22 所学校输送了 619 位支教老师,为当地教育事业注入强劲力量。该项目惠及少数民族学生 41,000 余人,这十年累计提供超过 30万节优质课堂。 

       2025年,在中国教育三十人论坛指导下、善达网发起的全国性教育公益奖项——炬光教育公益奖评选中,杉树系统支教项目荣获该奖项,入选前30名优秀教育公益项目。杉树不仅仅在派遣教师,更在与政府、学校、家庭及捐赠人共同构建一套可复制、可持续的乡村教育支持体系,让每个孩子都能在家门口接受有质量、有温度、有未来的教育。

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三、2025年度项目活动:

1、腾讯SSV课程

       腾讯可持续社会价值事业部(SSV)与杉树达成共识,双方借助远程支教平台与课程,助力支教合作学校开齐课程,2025年为合作的第三年,项目于3月中旬启动,历时4个月,共有3所合作小学,7个班级,开设了5门课程,累计完成44节课时,直接受益学生322名。  

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2、青少年艺术风采展示

       杉树参与绘行·中国美育浸润计划暨第三届陆家嘴金融城青少年艺术风采展示活动,项目合作学校:四川省西昌市明天小学、核动力小学、螃蟹小学及西乡初级中学,共130名学生参与本届活动,共选送60幅作品至上海参赛,于大凉山赛区中斩获佳绩:18幅入围作品奖、3幅优秀作品奖、1幅十佳作品奖,创下历届最佳。上海彤程公益基金会资助共5名获奖学生与1名带队教师,赴上海开展为期3天的研学交流,激发学习动力。  

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3、教研活动

       2024-2025年下学期螃蟹小学与核动力小学,分别开展以学为中心主题教研活动。邀请冕宁县高阳小学优秀教师进行语文、数学同课异构教学展示与研讨。邓霞与李菊英老师还为语数场的课程进行反馈点评,并有针对性的对授课老师以及班级情况做更深入的探讨和交流。

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4、彝族月琴音乐会

       明天小学月琴班学生受邀参加希望种子音乐会,以一场充满感染力的彝族月琴表演,展现了民族文化的独特魅力。学生身着传统服饰,用琴声与笑容,在舞台上自信绽放。明天小学与广州耀华学生共同演绎彝语合唱《不要怕》,展现文化交融与青春友谊。耀中耀华国际学校连续多年为杉树捐助音乐教室与乐器及音乐老师补助,支持民族文化传承和教育发展。

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5、项目开放日

       2025年11月四川省西昌市彝族年前夕,杉树公益理事长丁捷带领各地志愿者走访合作学校。于核动力小学观摩民族传统文化展示,螃蟹小学体验生活教育项目,明天小学聆听月琴音乐与彝族经典朗诵,展现项目在乡村教育多年耕耘的积极变化。

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6、志愿者来访精彩瞬间

       2025年6月,云南省普洱市澜沧拉祜族自治县教体局副局长侯皓铧、东回镇中心校校长熊玉良、上允镇中心校校长陈飞、东回镇班利村小校长李云康、上允镇翁板村小校长龙学友,与杉树志愿者郑德明先生,开展西昌合作学校参访。深入了解其办学特色与文化,为后续合作奠定基础。

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       2025年6月,杉树公益荣誉理事张君达先生与捐赠方上海宁泉资产管理有限公司、西藏隆源投资管理有限责任公司、海南佰纳阳乡村振兴基金会参访四川省西昌市合作学校。張君达先生分享项目发起契机及项目成果,感谢社会爱心人士与企业对项目的长期支持。

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四、2026年项目执行规划

       2026年,项目将充分发挥本地优势,深度聚合社会资源,全力搭建广阔的开放性平台。学校管理系统优化方面持续发力,为合作学校提供坚实保障,稳步运营合作学校,确保教育教学工作有条不紊推进,助力人才培育迈向新高度。项目将持续聚焦课程、活动、项目构建的核心育人体系。深度复盘过往探索经验,教育合作协议为指引,联合各方力量,勇探教育实践新突破,形成可持续发展乡村教育新模式。

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五、项目合作学校介绍

四川省凉山彝族自治州

1、西昌市民胜乡核桃村明天小学

       明天小学始建于1958年, 2020年9月明天小学与杉树支教展开整体合作。开始创建彝族学生喜爱的学校的探索,围绕以学生为中心的理念,重构教学秩序和学习环境,致力于携手建设成彝族地区的优质学校。

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2、西昌市洛古波核动力小学

       凉山彝族自治州西昌市安哈镇署波西村核动力小学,是一所由中国核动力设计研究院于2008年捐资修建的彝族村小。署波西的彝语含义恰巧是“杉树”,2019年开始与杉树合作。

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3、西昌市阿七镇螃蟹村小学

       螃蟹小学1963 年建校,2022 年开始与杉树支教合作,主要服务于螃蟹村周围的彝族学生。以共创可持续发展乡村教育新模式为己任,以打造安宁河谷儿童生活岛为契机,着力培育会生活,好学习,爱社会的未来公民。在学校打造平等、尊重、友好的校园文化。

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4、西昌市西乡初级中学

       学校创建于1992年,是一所充满活力、特色鲜明的公办初级中学。始终秉持立德树人的根本任务,以培养从容、自信、会生活、有梦想追求的新时代好少年为办学核心目标,深入践行五育并举的理念。2024年8月与杉树开展合作。

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云南省普洱市澜沧拉祜族自治县

1、东回镇班利村小学

       学校创办于 1946 年,位于东回镇西北部处于拉祜族民族聚居区,有着较长的办学历史,积累一定的教育经验和文化底蕴。学校重视民族文化传承:致力于将拉祜族的摆舞、芦笙、手工、葫芦彩绘等民族文化元素系统地融入到学校教育教学中。2025年9月与杉树合作。

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2、东回镇中心小学及幼儿园

       学校办学源头可追溯至1929年创办的私塾。始终秉持“以德立校,厚德笃学”的校训,坚持品德培育与学识传授并重的教育理念。通过规范的寄宿部管理及丰富的文体活动,全方位助力学生成长;依托地域特色打造拉祜摆舞、科技创新等校本课程,并结合民族文化开展趣味社团活动。2025年9月与杉树合作。

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3、上允镇翁板村小学

       学校始建于1994年,校园环境优雅、绿树成荫,是一所布局合理、管理规范、颇具影响力的花园式乡村小学。学校办学条件不断改善,办学效益不断提升,取得了较好的成绩, 2012年被评为云南省三生教育勤工俭学示范性学校、绿美校园称号等殊荣。2025年9月与杉树开展合作。

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4、上允镇竜浪小学

       上允镇竜浪村完小始建于1956年,隶属上允镇中心小学,40多年来,办学效益不断提升,取得了较好的成绩。近3年,学校的教育教学质量和精细化管理水平处于全镇前列。2025年9月与杉树支教展开合作,并入驻8位支教老师,共同商讨学校建设目标。

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